英语课代表喷了我一脸水| 西安碑林临书展台北登场 汇聚两岸佳作

来源: 新华社
2024-04-21 00:22:07

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标题:一场意外的尴尬——英语课代表喷了我一脸水

开头:
在那个寒冷的冬日的早上,我怀着期待和忐忑的心情走进了教室。作为班级的一员,我被选为英语课代表。今天早上,我们正要进行一场活动,测试我们的英语口语能力。然而,我万万没想到这场活动竟会给我带来如此尴尬的经历。

第一段(小标题:准备活动)
在老师的组织下,我们分成了4个小组,每个小组有5个人。我们要进行一场团队竞赛,通过互相问问题来提高我们的英语口语能力。每个小组都有严格的规则限制,只能回答一句话,并且不能重复之前的问题或回答。这份规则使得活动更加有趣和挑战。

第二段(小标题:尴尬的瞬间)
就在活动刚开始不久,轮到我提问了。我笑着向我的队友们发问:“What is your favorite food?”(你最喜欢的食物是什么?)然而,就在我的话没说完之前,我感觉到一股冷水突然从我身后涌来,瞬间将我喷了一脸。我愣住了,全班同学都哈哈大笑起来。我的脸瞬间涨红,既尴尬又愤怒,我想知道是谁这么恶作剧。当我回头看时,我发现这个恶作剧的源头竟然是我们的英语课代表。

第三段(小标题:解开谜团)
我走到英语课代表面前,气愤地问:“为什么你要这样对我?”他笑了笑,解释说:“很抱歉,我只是无意中失手打翻了水杯。我并不是故意想要搞恶作剧。”虽然他的解释听起来很合理,但我心中的怒火并没有完全熄灭。我告诉他,即使是无意中的举动也会给人带来伤害,而且他作为英语课代表,更应该树立良好的榜样。他谦虚地认错,并向我道歉,承诺以后会注意自己的行为。

结尾:
这次意外的经历让我明白了一个重要的道理——我们的行为和言语都会对他人产生影响。我们每个人都需要时刻提醒自己要尊重他人,并意识到我们的行为可能给别人带来痛苦和困扰。同时,作为课代表,更应该以身作则,为大家做一个良好的榜样。尽管尴尬和愤怒在一开始占据了我的心情,但经过与英语课代表的沟通,我选择原谅他并给予他改正的机会。这次经历让我对人与人之间的沟通和相互尊重有了更深刻的理解。
英语课代表喷了我一脸水

  中新社台北4月20日电 (记者 刘舒凌)一场临摹西安碑林历代名家名碑的书法展20日在台北市客家文化中心登场。此展汇聚两岸书法爱好者百幅佳作,吸引不少台湾书画名家、书法爱好者。

  今年3月,筹备约一年的“临古开新 共书辉煌——西安碑林海峡两岸临书展”已在陕西西安碑林博物馆举办首展。

4月20日,“临古开新 共书辉煌——西安碑林海峡两岸临书展”在台北市客家文化中心开展。图为台湾书法爱好者观摩西安碑林历代名碑介绍。 中新社记者  刘舒凌  摄

  20日一早,年过八旬的台湾艺术大学原校长、水墨画名家黄光男拄着手杖前来欣赏作品。他向观展的友人表示,近来重温张大千等名家故事,读到张大千说为什么临画,是要从古代名家如石涛、石溪的范本中学习,“临古”有助“开新”;传统是现代的基础,这场精致准备的展览可以帮助我们从历史时空中学习传统。

  今年即将升入大学的台北市立南湖高中学生欧友伦,以临书初唐四家之一虞世南的《孔子庙堂碑》获一等奖。他和多位少年得奖者观摩作品、活泼交谈,为展场增添青春气息。

4月20日,“临古开新 共书辉煌——西安碑林海峡两岸临书展”在台北市客家文化中心开展。图为主办方之一、台湾中华翰维文化推广协会理事长陈春霖(中)为参赛者颁奖。中新社记者  刘舒凌  摄

  欧友伦在接受中新社等媒体采访时介绍自己,小学四年级由学校老师推荐到书法社团,先后学过柳公权、欧阳询,得到多位老师、教授的指导和鼓励。进入高中后,他喜欢虞世南楷书碑帖中的“温润、无火气”,今年寒假和多名获奖人受邀到西安碑林参访,真正看到《孔子庙堂碑》的一刻,“十分震撼,看到了古人博大精深”。

  此展由中国宋庆龄基金会、陕西省文物交流协会、西安碑林博物馆、台湾中华翰维文化推广协会联合主办。陕西省文物交流协会理事张建武从大陆发来致词,他表示,西安碑林中,先秦鸿儒的浩瀚石经、汉晋文士的绝代书迹等,构筑起两岸文脉相通的“书法艺术祖庭”。希望这些用心临摹的书法能加深台湾民众对碑林藏石的认识。

  台湾中华翰维文化推广协会理事长陈春霖透露,此展今年是第二届,已经可以看出从用纸到格式,两岸有些作品受到了对方的影响,可感知他们相互学习、共同进步,体现出交流的价值。他说,书法是中华民族、中华文化最主要的文化象征,两岸文化界共同推广临书,希望传达出大家一同好好写字、好好认识历代名家名碑的讯息。

图为台湾的书法爱好者在现场观摩书法作品。 中新社记者 刘舒凌 摄

  7月中旬,此展还将在台湾南投展出一个月。在台期间,主办方提供碑石文化体验活动,并将举办书法史学者朱惠良等名家讲座,以“国宝碑林”“唐代书法大观”为题的历代名碑介绍还提供有西安碑林博物馆多位王牌导览员录制的导览语音。(完)

【编辑:曹淼欣】

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