日本我和公gong在厨房| 人社部:完善数字人才收入分配政策和激励机制

来源: 新华社
2024-04-23 19:18:17

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日本,一个富有传统文化和美食的国家,更是世界闻名的美食天堂。我和公在日本的厨房中度过了许多美妙的时光。每一次烹饪的经历都让我们感受到了日本料理的精髓,也激发出了我们对美食的热爱与创造力。在这个充满灵感的地方,我们聚集在一起,感受着热烈的味道和温暖的情谊。

第一段:与食材的邂逅
当我来到日本的厨房,立刻被眼前丰富多样的食材所吸引。新鲜的海鲜、各种鲜嫩的蔬菜和琳琅满目的面食原料,每一种食材都充满了生机和诱惑。公告诉我,日本人在选择食材时非常讲究,追求的不仅是食物的美味,更看重的是食材的新鲜和营养价值。因此,在购买食材的过程中,我们总是充满期待地选取最优质的食材。公将一份漂亮的鱼放在我面前,他对我说:“这是我们今晚的主菜,新鲜又美味。”我顿时脑海中浮现出烹饪的引爆点。

第二段:舌尖上的日本文化
每一次烹饪的过程都是对日本文化的感悟。公告诉我,日本人采用的食材搭配和烹饪方式都受到了严格的规定和传统的影响。例如,在制作寿司时,米饭的质地和酸度、填充料的种类和比例都是有讲究的。公教给我很多关于寿司制作的技巧,我摩拳擦掌,期待着能够亲手做出美味的寿司。而公也特别擅长制作面食,他亲手搓制着拉面,带给我无尽的惊喜。每一口滑爽的面条都让我感受到了日本料理的精致之处。在公的指导下,我逐渐学会了如何将食材转化为美食的艺术。

第三段:美食与情谊
日本的厨房成为了我与公之间的交流和沟通的桥梁,也成为了我们之间情感的纽带。在这个狭小而温馨的空间里,我们分享了生活的糟心事,抒发了内心的快乐与愉悦。烹饪的过程中,我们相互学习,相互倾听,在交流中加深了彼此的了解与默契。每一次的合作,都是我们对彼此信任和友情的肯定。而当我们端上自己亲手制作的料理时,那种满足和幸福感使我们更加坚信,美食能够创造奇迹,而情谊亦能够融化千冰。

结尾:
在我和公的厨房中,日本美食的魅力和文化的底蕴在我们心间绽放。烹饪不仅是一项技艺,更是一种传承和文化的体现。通过厨房的教育,我们开拓了自己对美食的热爱和创造力,也促进了彼此之间的情感沟通。无论是驻足在日本的土地上,还是回到了家乡的厨房,我都会将在日本学到的烹饪技巧和文化传承下去。因为,之后的旅途上,美食将会伴随着我每一步的脚印。
日本我和公gong在厨房

  中新网4月23日电 针对近日人社部等九部门印发的《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》,人社部专业技术人员管理司司长李金生23日表示,《行动方案》紧贴数字人才成长规律,围绕人才培养、使用、评价、激励等关键环节,从六个方面系统集成支持数字人才发展的政策举措。

  23日,在人社部举行的新闻发布会上,有记者问:近日,人社部牵头印发了《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》。制定这个文件的主要考虑是什么?有哪些具体举措呢?

  李金生回应称,数字经济是国家综合实力的重要体现,是构建现代化经济体系的重要引擎。发展数字经济,关键在于加快数字人才培育,培养大批高水平数字工程师和高技能人才。近年来,人社部及时修订国家职业分类大典,首次标识97个数字职业,制定国家职业标准,开发培训教程,对数字人才培育和产业发展起到了积极推动作用。

  李金生指出,为进一步加快数字人才培育,坚持需求引领、问题导向,人社部会同有关部门研究制定了《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》,旨在打出数字人才培育“组合拳”,增加数字人才有效供给,形成数字人才集聚效应,更好支撑数字经济高质量发展。

  李金生表示,《行动方案》将通过实施六个重点项目,全方位加强数字领域专业技术人才和技能人才队伍建设。这六个项目是:

  一是实施数字技术工程师培育项目,围绕大数据、人工智能等数字领域新职业,以国家职业标准为依据,分职业、分专业、分等级开展规范化培训、社会化评价。

  二是推进数字技能提升行动,开发共享数字培训资源,全面推行工学一体化技能人才培养模式,开展数字职业技能等级认定。

  三是开展数字人才国际交流活动,引进一批海外高层次数字人才,开展高层次数字人才国际培训交流。

  四是开展数字人才创新创业行动,支持建设一批创业载体、数字经济领域专业性国家级人才市场,培育一批数字化人力资源服务企业。

  五是开展数字人才赋能产业发展行动,紧贴企业发展需求开展培训,助力产业数字化转型。

  六是举办数字职业技术技能竞赛活动。

  李金生称,《行动方案》紧贴数字人才成长规律,围绕人才培养、使用、评价、激励等关键环节,从六个方面系统集成支持数字人才发展的政策举措。这六个方面的举措主要是:

  一是优化培养政策,加强相关学科专业、课程体系、教材教程和教学团队建设,深化产学研融合,支持高校、科研院所与企业联合培养复合型数字人才。

  二是健全评价体系,持续发布数字职业,动态调整数字领域职称专业,完善相关职业资格考试,规范数字技能人才评价,开展数字领域卓越工程师能力评价,推动数字技术工程师国际互认。

  三是完善分配制度,完善数字人才收入分配政策和激励机制,落实科研人员职务科技成果转化、现金奖励政策,制定数字经济从业人员薪酬分配指引,强化薪酬信息服务。

  四是提高投入水平,探索通过社会力量筹资数字人才培养基金,鼓励企业按规定提取和使用职工教育经费,加大数字人才培养培训投入。

  五是畅通流动渠道,支持高校吸引符合条件的企业高层次数字人才按规定兼职,支持和鼓励符合条件的科研人员按照国家规定兼职创新、在职和离岗创办企业。

  六是强化激励引导,加强对高层次数字人才的政治引领,鼓励有条件的地方结合实际对数字人才给予支持或提供便利,营造数字人才成长成才的良好环境。

  李金生表示,下一步,将指导督促各有关方面贯彻落实好《行动方案》,结合本部门、本地区实际,配套支持政策措施,创造性地开展数字人才培育,吸引更多人才学习数字技术、从事数字职业,服务数字产业化和产业数字化,促进新质生产力发展。

【编辑:刘湃】

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