美国Zoom人与Zoom| 科研人员提出日冕物质抛射识别新方法
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Zoom，是一款随着全球疫情的蔓延而变得异常火爆的视频会议工具。作为中国人最近非常喜欢使用的软件之一，在美国也是备受欢迎。Zoom不仅仅是一个方便的办公工具，更是连接人与人之间的纽带。本文将从三个方向探讨美国Zoom人与Zoom的关系：它对教育的影响、它在商务领域中的应用以及它对人们日常生活的改变。一、Zoom对教育的影响
随着新冠疫情的暴发，学校纷纷关闭，学生们被迫留在家里进行远程学习。这时，Zoom的出现给了学生们一个良好的学习平台。老师可以在视频会议中进行在线授课，学生们可以通过Zoom参与互动讨论，还可以与其他同学作小组活动。这种远程教育模式使得学生在疫情期间能够继续接受教育，不被时间和地域所束缚。而在美国，许多学校已经开始将Zoom作为正式的在线教育工具，它也成为学校教学体系的一部分。
二、Zoom在商务领域中的应用
Zoom在商务领域中也被广泛应用。许多公司和组织通过Zoom来进行远程会议、沟通和协作。与传统的线下会议相比，使用Zoom能够大大节约时间和成本。员工们可以随时随地参与会议，不再需要长途旅行。此外，Zoom还提供了一些有用的功能，如屏幕共享和互动白板，使得远程协作更加高效。特别是对于那些分布在不同地区或国家的团队而言，Zoom为他们打破时间和空间的限制，带来了更多的合作机会。
三、Zoom对人们日常生活的改变
除了教育和商务领域，Zoom在人们的日常生活中也扮演着重要角色。无论是远隔千里的亲朋好友，还是需要咨询专家的人们，Zoom都能够将他们连在一起。线上生日派对、远程家庭聚会、网上健身课程和远程医疗等等，这一切都成为了Zoom的应用场景。与此同时，Zoom的使用也改变了人们的生活方式。以往需要面对面交流的事情现在可以通过视频实现，人们的社交方式也更多地转移到了线上。Zoom为人们带来了便利和快捷，但也使得人们与现实世界之间的纽带有所减弱，在某种程度上削弱了人际交往的质量。
总结
通过对美国Zoom人与Zoom的关系的探讨，我们可以看到Zoom在不同领域的广泛应用和深远影响。作为一种方便、高效的视频会议工具，它在教育、商务以及人们的日常生活中发挥着巨大的作用。然而，Zoom的使用也带来了一些问题，如网络安全等。因此，在充分利用Zoom的便利性的同时，我们也需要保持警惕，并适度控制其使用，以平衡线上和线下的关系，保持良好的社交互动和人际交往质量。
美国Zoom人与Zoom
科技日报北京4月16日电 (记者陆成宽)记者16日从中国科学院国家空间科学中心获悉，基于机器学习，该中心科研人员提出一种日冕物质抛射识别与参数获取的新方法。该方法对预报灾害性空间天气具有重要意义。相关研究成果在线发表于《天体物理学杂志增刊》。
日冕物质抛射(CME)是从太阳抛入行星际空间的大尺度等离子体团，是太阳系内最大尺度的能量释放活动，也是灾害性空间天气的主要源头，可能会导致中度到强烈的地磁暴。
“了解日冕物质抛射在日冕以及行星际的传播和演化过程，预报日冕物质抛射是否到达地球轨道及何时到达地球轨道，是空间天气领域关注的重要课题。”论文通讯作者、中国科学院国家空间科学中心研究员沈芳介绍。
利用搭载于太阳与日光层观测台(SOHO)卫星上的大角度和光谱日冕仪的观测数据，美国国家航空航天局的研究人员手工整理了1996年至今的日冕物质抛射观测目录。该目录记载了每一次日冕物质抛射事件的时间、位置角、角宽度、速度等，是日冕物质抛射相关研究的重要基础数据。
“然而，面对海量的数据，手工识别存在着耗时费力的缺点，自动识别日冕物质抛射成为空间天气研究的热点。”沈芳说。
此次，科研人员提出了基于机器学习的日冕抛射物质识别与参数获取方法。首先，科研人员基于大角度和光谱日冕仪的图像数据，训练了一个能够判别图像内是否有日冕物质抛射的卷积神经网络模型；随后，利用主成分分析方法提取神经网络的特征图中的信息，获取了能够展示每一张观测图像中日冕物质抛射位置的共定位图；最后，根据不同图像中日冕抛射物质区域的形状、位置等特征，获取了日冕抛射物质的速度、角宽度以及中央位置角等信息。
“与日冕抛射物质手工目录以及部分经典自动识别方法相比，基于机器学习的日冕抛射物质识别与参数自动获取方法效率高、速度快，能够识别较为微弱的日冕抛射物质信号，并给出准确的日冕抛射物质的形态信息。”沈芳说。（科技日报）
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