沈樵| 中国科学院院士黄建平:即使立身荒漠 也要追求梦想

来源:新华网 | 2024-03-28 21:00:59
新华网 | 2024-03-28 21:00:59
沈樵
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沈樵,一个才华横溢的当代艺术家,以其富有创造力和独具匠心的作品而闻名于世。他以多媒体艺术为主要创作方式,将绘画、摄影、装置与视频相结合,引领观众进入一个富有想象力和哲学思考的世界。沈樵的作品不仅令人震撼和着迷,更深刻地反映了我们的现实生活。

一、探索个体与群体关系的作品

沈樵的作品常常涉及个体与群体之间的关系,他用自己独特的方式发出了对社会现象的思考声音。在他的作品《游乐场》中,展示了一群戴着面具的人仿佛在荡秋千。这些面具让每个人都失去了身份和个性,只剩下一个外衣。观众不禁思考个体在社会中的价值和存在感。而在《宾客》中,他展示了一群排列整齐但毫无表情的面孔,这个作品象征着社会中个体的异化与被同化。通过这些作品,沈樵呼吁我们思考个体与群体之间的关系,唤起人们对于自我身份的重视。

二、关注城市化进程与人类生存空间

沈樵以城市化进程和人类生存空间为创作主题,揭示了现代人对于环境的侵蚀和自然界的被遗忘。作品《天机》通过虚拟数字艺术技术,展示了城市化进程中楼宇蓬勃发展,但自然景观却逐渐消失的场景。这幅作品引人深思,提醒我们要保护自然环境,寻找人类与自然和谐共生的方式。在他的另一件作品《城市停机坪》中,沈樵运用摄影手法,将停机坪上机型各异的飞机交错排列,让人们感受到了现代生活中快节奏、大规模生产与消费所带来的压力与焦虑。沈樵的作品与观众们沟通并激发了思考,引发了对于城市化进程中人类与自然界关系的反思。

三、探索时间与记忆的关系

时间与记忆是沈樵另一个常常探索的主题。他的作品《门》中,用摄像机记录了时间与空间交织的场景。观众通过不同时间段的拍摄,感受到时光的流转及变化。这件作品颇具张力,引发了人们对于时间流逝和记忆遗失的思考。在《穿越时空》系列作品中,沈樵运用摄影与装置手法,将过去、现在和未来的元素交织在同一画面中,展示了时间的多重性。这些作品让观众意识到时间和记忆的关联,唤起对于时间流逝和记忆保留的重要性。

总之,沈樵以其创造性的作品和独特的艺术语言引领人们探索个体与群体关系、城市化进程与人类生存空间以及时间与记忆的关系。他的作品不仅具有强烈的视觉冲击力,更深入人心地反映了我们当代社会的核心问题。沈樵的艺术作品不仅满足了观众的审美需求,也让人们对于社会和人类存在产生了深刻的思考。

因此,沈樵的艺术作品不仅是一种视觉盛宴,更是一次心灵的洗礼。他用独特的创造力和深邃的思考,引领观众超越现实世界,探索内心深处的真实与感悟。相信未来,沈樵定会继续为我们带来更加令人惊叹的艺术作品,让我们对于艺术的理解和认知不断升华。

  中新网西宁3月27日电 题:中国科学院院士黄建平:即使立身荒漠 也要追求梦想

  作者 孙睿 陈宗淇

  “回国之初,大气科学系人才流失,西北高校的大气学科建设更是困难重重,当时我就暗暗下决心,即使立身荒漠,也要追求梦想。后来,在高校的教育工作中,我也遵循这一想法。”中国科学院院士、兰州大学教授、全国高校黄大年式教师团队带头人黄建平27日说。

  当日,由教育部和中国科学院、中国工程院、中国科协联合启动,青海省教育厅承办的“院士师范院校行”活动在青海师范大学举行。黄建平担任主讲人,作题为“勇攀高峰 立德树人”的报告。

图为黄建平在专题报告现场。陈宗淇摄

  报告会上,黄建平深情回顾2003年响应导师丑纪范院士“以国家需求为己任”的号召回国,回到祖国最需要的地方,投身于半干旱气候相关领域研究,创建了西北地区第一个具有国际水准的观测站,领衔的大气科学学科入选教育部“双一流”建设学科的感人故事。

  20余年,黄建平带领团队徒步荒漠、攀登高原、穿越冰川,扎根中国西部,开展科学考察。

  黄建平说:“我和团队在西北建立大气观测站之初,条件十分艰苦,为了观测仪器不被风沙刮跑,我们的学生还在仪器旁边搭建起帐篷。”

  黄建平回忆起科研数据观测和收集的经历,“当时记得一个女学生说受不了这么艰苦的环境,打算回乡创业,后来她开窍了,还完成了一系列的科研数据采集。最终,她的研究成果被世界相关领域广泛应用。”

  据了解,黄建平及其团队的研究结果还刷新了世界对半干旱气候变化的新认识,发现半干旱地区是近百年来全球除极地以外,增温最显著的地区,是全球平均增温的2倍。他说:“我们长年驻扎于此,经过时间的累积,才能有此发现。”

图为黄建平在专题报告现场作介绍。陈宗淇 摄

  教育部教师工作司一级调研员鹿旭忠说:“青海师范大学作为青海省唯一一所师范院校,是青海省教师教育的主力军。希望青海师范大学全体师生认真学习黄建平院士潜心立德树人、勇攀学术高峰的精神,以教育家精神为引领,承担起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,源源不断培养造就更多可堪大用、能担重任的未来教育家和科学家。”

  青海师范大学党委副书记、常务副校长崔廷辉表示,所有师生应该怀揣“心有大我,至诚报国”的理想信念,发扬矢志创新、勇攀科技高峰的拼搏精神,培根铸魂立德树人,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。(完)

【编辑:黄钰涵】

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编辑:苏璇 责任编辑:刘亮
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