大炕上初试云雨情2| 中新教育｜教育部部署进一步做好普通高等学校本科专业设置工作
开头：
在中国古代的农村，大炕是一个家庭生活中非常重要的组成部分。它不仅是家人聚集的场所，也是休息、工作和交流的地方。而大炕上初试云雨情就是指年轻男女在大炕上展开初次接触、试探情感的故事。在追溯历史的长河中，曾经有许多脍炙人口的传说和佳话，其中，有一则关于大炕上初试云雨情的动人故事，让我们重温一下这段爱情传奇。
第一段：青梅竹马的初恋
小标题：相逢与相知
在某个小山村，有一对青梅竹马的少男少女，他们从小一起玩耍、读书，他们的感情如同手心里的泉水一样纯净流淌，让人羡慕。当孩提时代渐渐过去，两人也渐渐意识到自己心中莫名的情愫。然而，年少无知的他们并没有勇气向对方表白，只是默默地用眼神和微笑示意自己的情感。暑假里，他们在大炕上一起阅读经典爱情小说，轻轻地扶持着对方的手臂，那时的幸福仿佛已经触手可及。
第二段：初试云雨情
小标题：小酌良宵
随着年龄的增长，两人的关系发生了微妙的变化，从朋友走向了恋人。一日，他们趁着家人不在家，决定在大炕上举行一场小小的晚餐，一起迎来属于他们的特殊夜晚。约会当晚，他们在大炕上摆放了简单的食物和红酒。她轻盈地走到他的面前，静静地倾诉着对他的喜欢与思念，仿佛云雨随时都会降临。大炕虽然宽敞，但是两人之间的距离似乎又有点远。她轻轻挪动身体，靠近了他，他们的手指轻轻交缠。在大炕上，动人的故事终于开启了一切美好。
第三段：爱的诗篇
小标题：轻诉牵挂
大炕上，两人的感情迅速升温，他们以自己最真挚的爱为对方写下了一首首动人的诗篇。而大炕也成为了他们相守的见证。每一个星辰夜晚，他们都静静坐在大炕上，分享彼此的情感和未来的憧憬。他们互相鼓励，共同为着美好的未来奋斗。大炕上的初试云雨情成为了他们生命中最美好的记忆。
结尾：
大炕上初试云雨情的故事，是中国古代乡村文化之一的缩影，它既是恋人之间初次接触、相知相爱的见证，也见证了青春与爱情之间的美好时光。大炕作为家庭的中心，承载了许多人的甜蜜回忆和无尽的幸福。让我们珍惜这些美好时光，用爱和温暖填满我们的大炕，让每个人都能在大炕上寻找到自己的云雨情。
大炕上初试云雨情2
中新网4月18日电 据教育部网站消息，近日，教育部印发《进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》(以下简称《通知》)，对本科专业设置工作作出部署，旨在有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力，推动形成新质生产力，更好服务中国式现代化建设。
《通知》聚焦实施本科专业目录年度更新发布机制、完善本科专业类的设置与调整机制、动态调整国家控制布点专业和特设专业、实施专业设置预申报制度、加强对增设专业的论证和公示、规范学位授予门类和修业年限调整、规范专业名称调整、规范专业撤销工作、规范拟新建本科高校和具有法人资格的合作办学机构专业设置工作、规范合作办学专业备案和审批等方面，并作出具体要求。
《通知》明确，教育部每年更新《普通高等学校本科专业目录》，高校本科招生专业按照更新公布的《专业目录》执行。高校应根据经济社会发展需求、区域发展急需和自身办学定位、办学条件等，提前谋划增设专业。高校增设、更名专业类，或调整专业类下设专业，原则上由教育部高等学校相关专业(类)教学指导委员会提出调整方案，并广泛征求意见，教育部高等学校专业设置与教学指导委员会进行审议。高校申请增设专业(不含中外合作办学专业、第二学士学位专业)，原则上应列入学校学科专业发展规划，提前1年进行预申报。连续五年停止招生且无在校学生的专业，原则上应予撤销。
《通知》强调，把好专业质量关。高校应对拟增设专业的必要性和可行性进行调研、论证，突出高校办学特色，优化师资队伍和教学资源配置，提出科学的人才培养方案，保障专业设置质量，建强专业设置评议专家组织，落实专业建设质量年度报告制度，主动公开接受社会监督。
《通知》要求，各地加强省级统筹和指导。省级教育行政部门要立足服务区域经济社会发展，综合应用政策指导、资源配置、资金安排等措施，引导高校增设战略性新兴产业相关专业、区域发展急需紧缺专业，建设特色优势专业群，淘汰不符合经济社会发展和学校办学定位的专业。
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