旅行者的小鸡捅进雷电将军的j| 读书的门道(人民论坛)

来源: 新华社
2024-04-23 23:10:28

旅行者的小鸡捅进雷电将军的J万分惊险

开头:
在一个晴朗的早晨,旅行者带着他可爱的小鸡一起踏上了一段令人兴奋的旅程。他们早已准备妥当,背起行囊,满怀期待地出发了。穿越美丽的大自然,欣赏壮观的风景,探索陌生的文化成为他们此次旅行的目标。

段落 1:意外遭遇
小标题:不期而至的雷雨
旅行者和他的小鸡充满活力地前行着,享受着旅行的美好。然而,在一座山脚下,他们遭遇到了一场突如其来的雷雨。暴雨倾泻而下,打乱了他们原本平静的旅程,使得他们陷入了困境。旅行者不得不寻找一个庇护所,以躲避风雨的侵袭。
刚好看到了一家店面,旅行者拖着疲惫的身体和湿透的行囊进入店内,店主热情地迎接了他们,并帮助他们摆脱了湿透的烦恼。旅行者看到店内摆放着各式各样的纪念品,他和小鸡一起对这些精美的手工艺品感到着迷。

段落 2:意外发现
小标题:雷电将军的J
在店主的帮助下,过了一会儿,雷雨渐渐停了下来。旅行者和小鸡看到外面晴空万里,心情大好。他们继续启程,准备继续他们的旅行。走了不远,一座巨大的山峰出现在旅行者的视线中。这座山峰似乎有着特殊的魔力,吸引着他们靠近。
漫长的攀登之后,他们来到了山顶。惊喜地发现一个雕像拼凑而成的大花园。而其中最引人注目的就是一个雕像,它伫立在花园的中央,栩栩如生地描绘了一只迅猛且强大的鸟。
“这就是雷电将军!”,旅行者不禁赞叹起来。店主告诉他们,这只鸟曾经是一个神话故事中的英雄,它的J代表着无尽的力量和勇气。传说中,每个来到这里的旅行者都可以通过与雷电将军合拍,获得不同的祝福。这让旅行者心动不已。他决定接受雷电将军的挑战,看看自己能获得怎样的祝福。

段落 3:惊险冒险
小标题:小鸡的勇气
旅行者和小鸡鼓起勇气准备迎接挑战,然而却发现每个旅行者在面对雷电将军的时候都需要一种特殊的方式。于是,他们思考良久,终于找到了解救之道。
需要小鸡捅进雷电将军的J。旅行者很担心小鸡可能会被鸟的强大力量所伤害,但小鸡却显露出异常的勇气。在众多旅行者的注视下,小鸡迈着蹒跚的步伐接近雷电将军。他战胜了害怕,坚定地捅进了雷电将军的J。
突然,雷电将军从雕像变成了真正的巨鸟,释放出一道闪电。然而,意外发生了,小鸡竟然挡住了雷电将军的攻击,它变成了毫发无损。整个花园都被这一幕震撼住了,旅行者也被小鸡的勇敢感动得流下了激动的泪水。

结尾:
在小鸡的豁达和勇敢之下,旅行者收获了他们始料未及的祝福——雷电将军的力量和勇气。虽然这段经历曲折艰难,但却给旅行者留下了宝贵的记忆和重要的教训。从此以后,他们更加懂得珍惜每一次旅行的机会,并且不怕面对未知的挑战。他们相信,只有勇敢地面对困难与挑战,才能实现内心的成长与张扬。
旅行者的小鸡捅进雷电将军的j

  “为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。”读书让人保持思想活力,得到智慧启发,滋养浩然之气。但读书也有门道,若能得其法,方不致“入宝山而空返”。

  习近平总书记指出:“要发扬‘挤’和‘钻’的精神,多读书、读好书,从书本中汲取智慧和营养。”“挤”和“钻”,就是读书的重要方法。

  在浙江工作期间,习近平同志曾到一社区调研,座谈会上的讲话令社区干部顾荣根深感钦佩。“习书记工作那么忙,还能有时间学习?”当得知习近平同志无论是在办公室还是调研途中,无论是夜宿农家还是出访期间,一有空就会捧起书本,翻阅材料,顾荣根大受触动。他拿出之前争当技术骨干的那股子钻劲学理论,两个多月后习近平同志再次来社区召开座谈会时,顾荣根第一个发言谈体会。

  现代社会,生活节奏加快,一些人感叹“没有时间读书”,一些人习惯于浅阅读、碎片化阅读,对大部头、经典著作等望而却步。我国古人把读书称为“攻书”,蕴含的正是“钻深研透”的方法。毛泽东同志曾生动比喻:“忙可以‘挤’,这是个办法;看不懂也有一个办法,叫做‘钻’,如木匠钻木头一样地‘钻’进去……非把这东西搞通不止”。读书需要付出辛劳,不能心浮气躁、浅尝辄止,利用好点滴时间,拿出“攻书到底”的劲头,坚持不懈、悉心钻研,读懂弄通吃透,才能让书本知识真正为我所有。

  善读书,要把握“薄”与“厚”的关系。1985年冬天,时任厦门市副市长的习近平同志结识了就读于厦门大学经济系的张宏樑。一见面,便同他讨论起《资本论》课程的相关内容,分享自己的研读体会:“要反复读,用心读,要把马克思主义原著‘厚的读薄,薄的读厚’。”

  把书“读厚”,就是要涉猎与书籍内容相关的各种知识,由点到面,向广处延展;把书“读薄”,就是要不断过滤、不断凝练,领悟要义精华,实现去粗取精。由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”,如此循环往复,就能不断增加阅读的广度与深度。就像树根一样,既向地心深扎,也向四周土壤蔓延,这棵树才能蓬勃生长、枝繁叶茂。

  善读书,还要做到“知”与“行”的统一。冯其庸先生在读《史记》时,对项羽乌江自刎的情节存疑,于是他几次去安徽定远、乌江实地考察,写出了《项羽不死于乌江考》;读《三藏法师传》时,对玄奘归国的路径存疑,于是他76岁再登高原,成功找到玄奘取经东归的入境处。

  古人讲“读万卷书,行万里路”。读书与实践的结合,一方面是证之于实践,给书本上的知识“挤挤水”,得到知识“干货”,实现去伪存真;另一方面是用之于实践,把书本知识转化为能力,在实践中有所创造,达到学以致用、学用相长的目的。

  4月23日是世界读书日,而每一天都是读书时。选择适合自己的读书方法,不畏难、不怕苦,日积月累地坚持,必会积少成多、积沙成塔,实现学有所得、学有所成。

【编辑:何颖】

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