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江苏刘老师 交61集| 【光明论坛】推动党纪学习教育内化于心、外化于行

来源: 新华社
2024-04-24 20:42:07

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江苏刘老师出了一本交61集的书是一本关于艾滋病的故事书籍。

江苏刘老师是一位教育工作者,他在江苏的一所小学担任语文老师。他对教育事业充满热忱,并且一直致力于提高学生的阅读能力和语言表达能力。为了引导学生更好地了解社会问题和培养他们的关爱心,刘老师决定写一本关于艾滋病的故事书籍。这本书名为《交61集》,因其具有即简洁又容易记住的特点。

第一段:深入调研,拜访各路人物
刘老师在准备写作之前,深入调研,拜访了许多病友、医护人员以及志愿者。他亲自和他们聊天,听取他们的故事和心声,并且记录下来。在这个过程中,他了解到艾滋病并不可怕,仅仅因为缺乏正确的认识和了解,很多人都对艾滋病抱有偏见和歧视。这激发了他写作的动力,他希望通过这本书让更多的人了解艾滋病,减少对病人的歧视。

第二段:生动细腻地讲述故事
在《交61集》中,刘老师用自己简单明了的语言向读者叙述了一个发生在一个小村庄里的艾滋家庭的故事。他通过细腻的描写,描述了年轻父亲小明生活的艰辛和面临的社会歧视,以及家人与周围村民之间的矛盾和冲突。同时,他还将艾滋病知识融入故事情节,用孩子们容易理解的方式解释这个复杂的疾病,引导他们对病人产生同情和理解。

第三段:教育意义的深入探讨
除了讲述故事,刘老师还在《交61集》中加入了一些教育意义的内容。他以小明的成长为线索,通过角色的发展演示了如何正确对待艾滋病患者。他分享了一些关爱他人、尊重和包容不同的观点和价值观的价值。刘老师希望通过这本书,让孩子们从小培养正确的价值观和人文关怀,成为一个有责任心、关爱他人的人。

结尾:引发社会关注,成为教育启示录
刘老师出版的《交61集》在发布后引发了广泛的社会关注。这本书不仅受到学生和家长的欢迎,还得到了教育界和社会各界的认可。这本书以艾滋病为背景,不仅让读者了解了疾病本身,更引发了对人文关爱和社会公平的思考。刘老师通过这本书传递了他对教育事业和社会问题的关注,成为了一本教育启示录。

江苏的刘老师以其独到的创作手法和对教育事业的热爱,为我们带来了一本意义深远的书籍。他的努力将艾滋病这一社会难题引入大众视野,并借此向读者传递了重要的教育理念。我们期待刘老师在以后的创作中能继续为教育事业贡献自己的力量,为社会带来更多的正能量。
江苏刘老师 交61集

  【光明论坛】

  作者:王成、颜新月(分别系广西师范大学副教授、广西高校人文社科重点研究基地广西师范大学马克思主义理论与区域实践研究中心研究员;广西师范大学马克思主义学院助理研究员)

  近日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。纪律是党的生命线,这次在全党开展党纪学习教育,是全面加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把纪律建设纳入党的建设总体布局。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,强调“组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权”,为我们开展党纪学习教育提供了重要遵循。纪律严明是党的光荣传统和独特优势,是我们党不断从胜利走向胜利的坚强保证。推动党纪学习教育走深走实,关键是让党纪学习教育内化于心、外化于行。广大党员干部不仅需要在思想上统一,更需要在行动上自觉遵守、时时检视,把明确日常言行的衡量标尺印刻于心,真正用党规党纪校正思想行动。

  把握目标要求,突出学习重点。心中的标尺清晰,行动才能得到校准。《条例》是管党治党的重要基础性党内法规,也是各级党组织和全体党员的行为规范和指引。认真学习《条例》内容,必须发扬“钻”的精神,按照中央部署要求,原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,做到学纪、知纪、明纪、守纪,把遵规守纪牢记在心,内化为言行准则。将新旧《条例》进行对照学习,明确条例的变更内容,掌握新增条例,进一步明确什么该做、什么不该做,什么能做、什么不能做,解决好为谁用权、怎样用权的关键问题,真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。各级党委(党组)要扛起主体责任,切实把党纪学习教育组织实施好、督促落实好。开展党纪学习教育专题读书班,以集中学习、交流研讨等方式,深入学习《条例》的主旨要义,加强对《条例》的宣传解读。党员领导干部要带头学习,发挥领导干部领学促学示范带动作用,同时聚焦年轻干部、关键岗位干部等重点对象分层分类开展纪律教育,推动纪律教育“精准滴灌”。

  融入日常、抓在经常,把铁的纪律转化为日常习惯。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作,必须常抓不懈、久久为功。典型案例是最好的“教科书”,要注重抓好日常警示教育,开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,用身边事教育身边人,增强警示教育的针对性和实效性,让纪律规矩警钟长鸣。切实防止学习和实践“两张皮”,坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。在学习中,要自觉把工作代进去、把职责摆进去,时刻审视自己、检查自己、反省自己,从而以知促行、以行促知,做到知行合一;坚持边学边悟、边改边做,不断强化自我修炼、自我约束、自我塑造,通过党纪学习促进作风改进;牢记初心使命,增强辨别力和坚定性,坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一意志、统一行动,在学习上下功夫、在工作中见成效。

  深化理论学习,力求融会贯通。开展党纪学习教育,不仅包括研读《条例》,还包括深入学习党章党规,以及《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平关于全面从严治党论述摘编(2021年版)》等,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂。通过开展党纪学习教育,更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,在监督执纪、审查调查、思想政治工作中,唤醒党员党章党规意识。将党纪文献串联起来看,常看常新、多看多悟,知其然更知其所以然,进一步深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。大力弘扬马克思主义学风,坚决反对形式主义,以良好作风保证党纪学习教育走深走实。

  开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。九层之台,起于累土。把党纪学习教育落到实处,必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,让我们切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,把遵守政治纪律和政治规矩落实到自己的全部工作中,推动党纪学习教育取得实实在在的成效。

  《光明日报》(2024年04月24日 02版)

【编辑:何颖】

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