你不知道的童话生肉版| 百岁老兵王温理：抗日英雄为避内战入黄埔 抗美援朝再立功
4.你不知道的黑童话
童话故事生肉版开头：
曾经有一个王国，那里寄托着人们对于童话故事甜蜜的向往。但是，你知道吗？在童话故事的背后，并不尽如人意。今天，我将带你揭开这个童话世界的真相，让你看到一个不为人所知的、生肉版的童话世界。
第一段- 《失落的公主》：
在这个破碎的世界里，有一个被遗忘的公主。她叫露娜，原本是王国之光，但却因为一场深夜的意外而失去了记忆。一直以来，露娜被扔进了一座阴森恐怖的城堡中，丧失了自由。城堡里到处是沉默和黑暗，生活在这里的人们都简直陷入了绝望。正当露娜逐渐习惯了这样的环境，并打算放弃时，她偶然发现了一本关于她自己的童话书。
第二段- 《魔法的代价》：
露娜决定在书中找回自己的过往。于是，她开始踏上一段寻找记忆的旅程。然而，世界并没有她原先想象的那样美好。在她的旅程中，她遭遇了各种危险：邪恶的巫婆、贪婪的魔王、凶猛的怪兽……每一步都伴随着无尽的痛苦和折磨。而每当露娜试图使用魔法解决问题时，她必须支付惨痛的代价。她的身体每次魔法修复后，都留下了一条条疤痕，成为了她不断努力的标志。
第三段- 《残酷的现实》：
在露娜的旅程中，她逐渐接触到了被世人遗忘的真相。她从一个曾经粉饰太平的童话世界，看到了一个残酷无情的现实。生活不仅仅是玫瑰与阳光，更多的是污秽和黑暗。每个角色都有自己的背后故事，许多偶像也因为内心的煎熬而成为了恶魔。露娜终于明白，她必须接受自己失去记忆的现实，并用自己的力量去改变这个残缺不全的童话世界。
结尾：
最终，露娜找到了解开谜团的钥匙，她发现只有勇气和坚持才能开启心灵的大门。她重新振作起来，带领着王国的人民与恶势力进行了艰苦的斗争。虽然生肉版的童话世界并没有想象中那样美好，但是它真实而毫不掩饰。在扭曲的童话生肉版中，露娜成长为了一个真正的公主，最终改变了这个残缺世界的命运。或许，童话故事并不只是简单的童年记忆，而是一种力量的象征 - 永恒的勇气和无尽的希望。
你不知道的童话生肉版
中新社郑州4月18日电 题：百岁老兵王温理：抗日英雄为避内战入黄埔 抗美援朝再立功
中新社记者 阚力 李超庆
“为抢回敌人丢弃的汽车、装甲车，我是仅有的几个活着回来的人之一。”
今年是黄埔军校建校百年，与校同岁的黄埔军校23期学员王温理近日接受中新社记者专访时表示，从参加中国驻印远征军学生军到抗美援朝战场，从未考虑过生死。
生于1924年的王温理是河南洛阳偃师人，16岁考入四川成都军政部兵工署技术学校。1944年初，参加中国驻印远征军学生军，加入印缅远征军战车团4营，在印度接受美军的训练。1948年考入黄埔军校，在四川成都黄埔军校本校学习。此后又加入中国人民志愿军，在抗美援朝战场上两获战功。
王温理向记者介绍称，1949年12月，他随黄埔军校起义，之后在中国人民解放军西南军政大学学习，1951年加入中国人民志愿军入朝，参加了第五次战役。其间，他在三兵团司令部汽车连，主要驾驶运输用的大车及后勤保障车辆。
“敌方飞机白天狂轰滥炸，我方只能夜间运送物资。”在王温理的记忆中，一次雪夜的运输仍记忆深刻，在一次漫天大雪的夜晚，他一个人驾驶的运输汽车在荒无人烟的山上坏了，零下30多度低温下，“我修了几个小时，当时感觉手都快冻掉了”。
说到这里，这位幽默的老人笑道：“好多事都忘了，但是这事记得可清楚！”
谈及考入黄埔军校前的抗战经历，王温理的印象也很深刻。
1941年初，国际援华的抗日物资输送通道滇缅公路被日军阻断，为打通抗战生命线，当时政府号召知识青年参军，抗日卫国。王温理自豪地说，“我就是那批最早投笔从戎参加抗战学生军的学生，称中国驻印远征军学生军”。
“‘一寸土地一寸血，十万青年十万军’，后来学生踊跃参军的人太多，就组建了青年军。”他回忆说，1943年底或1944年初，他随部队乘飞机经驼峰航线到达印度，加入了印缅远征军战车团四营，在印度接受了美军多周的各种技术学习和训练，如坦克、汽车等的驾驶、修理等。
1945年，滇缅公路被打通后，王温理等人开始在滇缅公路源源不断向中国运输抗战物资。在他的记忆中，运送过程如同战场，路况极差，一不小心就会连人带车摔落悬崖，当时有不少人车都摔落下去了。他说：“这期间我还经常在途经专设的保养站为往返的汽车做保养、维修。”
“抗战胜利后，我不愿打内战，要求复员。”王温理说，按当时青年军政策，他可以选择退伍或继续上学，后来部队将他推选为优秀生，通过考试，被录取为黄埔军校23期步兵科学员，“爱国、革命”的黄埔精神自此根植内心。
20世纪60年代，王温理结束20多年的军旅生涯，转业到河南郑州，投身地方经济建设，直至1986年光荣退休。
回望一生峥嵘，王温理认为，投笔从戎是他最正确的选择，黄埔精神是他最宝贵的财富。他向记者阐释称，爱国是本能，革命是新的意识，“革命可不容易啊，革命就不能抱着陈旧的思想”。
如今，享受晚年生活之余，王温理不仅教育自己的后代要继续弘扬“爱国、革命”的黄埔精神，作为河南省黄埔军校同学会副会长，他也在教育黄埔后代等方面发挥着余热，“中华民族的每一个人都应该爱国、革命”。(完)
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