白人大战黑人40厘米| 习语品读｜“努力扩大知识半径”

白人大战黑人40厘米

开头：
在我们生活的这个多元化社会中，种族问题一直以来都是一个敏感且重要的话题。而近期，关于白人和黑人之间的争斗再次引起了广泛的关注和讨论。更具焦点的是，据报道，一场白人与黑人之间的巨大对抗正在进行中，而规模之大令人惊讶，他们争夺的目标竟然是40厘米的某个宝贵资源。

第一段 - 白人的角度：“保卫健康土壤”
在白人角度看来，这场战斗的目的是为了保卫他们心中所珍视的健康土壤。种植与农业相关的行业通常由白人主导，因此对土地的重视程度和保护意识更高。对白人而言，土壤是食物生产的基础，他们的文化和生活方式紧密依赖于健康的土地。白人认为，黑人对土地的开发和利用方法与他们不同，有可能会对土壤造成损害，因此白人愿意付出一切代价来保护它们。

第二段 - 黑人的角度：“争取经济自由”
黑人争夺40厘米资源的理由则与经济自由和独立有关。在社会经济中，黑人往往被较为低下或不公平地对待。黑人认为，他们应该有与白人相同的机会去开发和利用土地资源以实现经济上的独立，而这片40厘米的土地刚好成为他们实现目标的一部分。黑人坚信，只有通过经济自由，他们才能在这个社会中获得平等的地位和机会。因此他们毫不畏惧地与白人展开激烈的斗争，以捍卫他们应有的权益。

第三段 - 寻找和解：“分享共同繁荣的途径”
观察者不禁要问：是否存在着一个和解的可能性，一个能够让白人和黑人达到共同繁荣的方式？实际上，某些研究表明，白人和黑人的冲突并非不可调和。双方可以通过对话和合作来寻找共同的利益点，以实现可持续发展和和谐的共存。例如，白人可以教导黑人有效地利用土地，同时提供更多的机会帮助他们获得经济自由。同时，黑人也可以分享他们独特的生活和文化方式，以促进全面发展。当双方都能够摒弃偏见，愿意尊重对方的观点和需求时，实现种族和谐将不再是一个幻想。

结尾：
白人与黑人之间的巨大对抗，目标固然是40厘米的资源，但背后蕴含着更为深刻的社会问题。通过理解和尊重彼此的需求和文化，我们或许能够建立起一个更加平等和和谐的社会。让我们展开对话，共同探索一条可以实现共同繁荣和永续发展的道路。

　　编者按：党的十八大以来，习近平总书记发表的一系列重要讲话和重要文章，风格鲜明、思想深邃、内涵深刻，用历史映照现实、远观未来，闪耀着马克思主义的真理光芒。这些重要讲话和文章中充满魅力的语言，是习近平总书记执政理念的真实写照，也是他人格魅力的生动体现。央视网《天天学习》栏目推出“习语品读”系列，以“新闻漫画+文字品读”的形式，带您从不同维度感悟习近平总书记的语言魅力。

　　当今世界，知识信息快速更迭，无论是为了个人成长，还是推动社会进步，学习都是不可或缺的力量。

　　2013年10月21日，在欧美同学会成立100周年庆祝大会上，习近平总书记引用了一句话——“每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。”

　　他强调：“努力扩大知识半径，既读有字之书，也读无字之书，砥砺道德品质，掌握真才实学，练就过硬本领。”

　　读书是最基本也是最为重要的学习途径之一。

　　每个人的知识和经验都构成了一个有限的圆，但通过阅读，获得新知识、了解新思想、树立新观念，我们思维的准确性、逻辑性、深刻性、敏捷性、创造性就能进一步得到提高。随着知识半径的无限扩展，我们所看到的世界也将变得无限广阔。

　　“学者非必为仕，而仕者必为学。”

　　早在2009年，时任中央党校校长的习近平就发表一篇题为《领导干部要爱读书读好书善读书》的讲话。他指出，领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平。

　　他鼓励领导干部要真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉养成读书学习的习惯。

　　读书，是习近平最大的爱好。在他的阅读清单里，除了大量的国学经典，还有国外历史、哲学、经济、文学等类别的著作。

　　在陕北农村插队时，习近平听说一个知青有歌德名著《浮士德》。为了借到这本书，他步行了30里路。拿到书后，读得兴奋时，他干脆跑到院子里放声朗诵。

　　后来，在一次同各界优秀青年代表的座谈会上，他笑着回忆，当年，为了能多看几天《浮士德》，他请来讨书的图书主人吃了三次炒鸡蛋。

　　无论是在陕北农村插队艰苦的环境中，还是在此后繁忙的工作中，习近平始终坚持读书，并带动身边的人一起读书学习。

　　在河北正定工作期间，县里在习近平的提议下为党政机关干部开办了初高中文化补习班；主政浙江期间，他要求绍兴领导干部背诵《兰亭集序》《钗头凤》，增进对当地历史文化的了解……

　　2022年，首届全民阅读大会在北京举办，习近平总书记发来贺信。他指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。他希望全社会都参与到阅读中来。

　　书籍是反映社会、历史、文化的一面镜子。

　　读书学习，不仅是知识的积累，更是个人素质、思维能力和世界观的全面提升。读书学习，能够启发人的思想，树立崇高理想，涵养浩然之气。

　　“大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”

　　2014年5月，习近平总书记在北京大学考察并参加师生座谈会时，给予青年学生学习成长指导。他要求广大青年“要勤于学习、敏于求知”。

　　书籍是文明传承的重要载体，学习是立身做人的永恒主题。

　　放眼古今中外，书籍浩如烟海。读什么书？怎样读书？总书记指出，中华文化源远流长、博大精深，如同一座宝藏，一旦探秘其中，就会终生受用。他强调，读书要“注重思考，不做书呆子”。

　　少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。一个人，只有勤于学习、善于学习、注重思考，不断扩大知识的半径，掌握真才实学，练就过硬本领，才能始终跟上时代的步伐，拓展无限精彩的人生。

　　新时代，深入推进全民阅读已成为不断满足公民精神文化需求、建设社会主义文化强国的一项重要举措。

　　2016年，我国首个国家级全民阅读规划《全民阅读“十三五”时期发展规划》印发；2020年，《关于促进全民阅读工作的意见》下发；2021年，“十四五”规划纲要明确提出深入推进全民阅读，建设“书香中国”……

　　非学无以广才，非志无以成学。

　　以学习促工作，以读书促学习。当高楼大厦在我国大地上遍地林立，中华民族精神的大厦也必将巍然耸立。

　　总监制丨骆红秉 魏驱虎

　　监　制丨王敬东

　　主　编丨李璇

　　编　辑丨孙晓媛

　　视　觉丨陈腾

　　校　对丨李丹 李珊珊 宋春燕 李英卓 娄郝

　　出　品丨中央广播电视总台央视网

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