吉泽明野出差七天| 百岁老兵王温理：抗日英雄为避内战入黄埔 抗美援朝再立功

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吉泽明野出差七天的经历

开头：

吉泽明野是一位在某大型公司担任高管职位的年轻人，他负责着公司重要的国际业务。最近，公司安排他去海外出差七天，任务是与当地合作伙伴进行商务洽谈并推进项目进展。这对于吉泽来说是一个难得的机会，他充满激情地迎接了这次出差。

第一段：旅程开始

出差的第一天，吉泽明野兴致勃勃地来到机场，看着那巍峨的飞机腾空而起，他心中充满着期待和紧张。在飞机上，他回顾了与当地合作伙伴的合作计划，并制定了自己的谈判策略。几个小时后，飞机平稳降落在目的地的机场。吉泽迫不及待地下了飞机，准备投入忙碌的工作之中。

第二段：商务洽谈的挑战

第二天，吉泽开启了自己的商务洽谈之旅。然而，他很快发现与当地合作伙伴沟通不畅，语言和文化的差异成为了一个巨大的障碍。吉泽明野虽然在洽谈之前做了大量的准备工作，但现实情况总是出乎他的意料。他发现当地人重视人情关系和面子，这与他习惯的直接而务实的方式完全不同。在短短的几天时间里，吉泽不断调整自己的策略，学会尊重和理解当地文化，并尝试利用这些文化差异来建立更好的合作关系。

第三段：对外部环境的探索

在空余的时间里，吉泽明野抓住机会去探索目的地的风土人情。他参观了当地的博物馆、名胜古迹，品尝了当地的特色美食。这不仅使他对当地文化有了更深入的了解，也让他的心灵得到了放松和滋养。此外，吉泽还与当地员工交流，了解他们的工作方式和生活习惯。这些经历不仅丰富了他的人生阅历，也为他之后的工作提供了更多的视角和思考。

结尾：

七天的出差很快过去了。吉泽明野回到了公司，带着收获和成长的喜悦。即使在陌生的环境中，他不畏困难，逐渐适应并融入当地文化。出差让吉泽真切地体会到了国际商务的挑战，也锻炼了他的智慧和能力。这次出差对于他而言是一次意义非凡的经历，为他在职业上迈向更高的台阶奠定了坚实的基础。
吉泽明野出差七天

　　中新社郑州4月18日电 题：百岁老兵王温理：抗日英雄为避内战入黄埔 抗美援朝再立功

　　中新社记者 阚力 李超庆

　　“为抢回敌人丢弃的汽车、装甲车，我是仅有的几个活着回来的人之一。”

　　今年是黄埔军校建校百年，与校同岁的黄埔军校23期学员王温理近日接受中新社记者专访时表示，从参加中国驻印远征军学生军到抗美援朝战场，从未考虑过生死。

　　生于1924年的王温理是河南洛阳偃师人，16岁考入四川成都军政部兵工署技术学校。1944年初，参加中国驻印远征军学生军，加入印缅远征军战车团4营，在印度接受美军的训练。1948年考入黄埔军校，在四川成都黄埔军校本校学习。此后又加入中国人民志愿军，在抗美援朝战场上两获战功。

　　王温理向记者介绍称，1949年12月，他随黄埔军校起义，之后在中国人民解放军西南军政大学学习，1951年加入中国人民志愿军入朝，参加了第五次战役。其间，他在三兵团司令部汽车连，主要驾驶运输用的大车及后勤保障车辆。

　　“敌方飞机白天狂轰滥炸，我方只能夜间运送物资。”在王温理的记忆中，一次雪夜的运输仍记忆深刻，在一次漫天大雪的夜晚，他一个人驾驶的运输汽车在荒无人烟的山上坏了，零下30多度低温下，“我修了几个小时，当时感觉手都快冻掉了”。

　　说到这里，这位幽默的老人笑道：“好多事都忘了，但是这事记得可清楚！”

　　谈及考入黄埔军校前的抗战经历，王温理的印象也很深刻。

　　1941年初，国际援华的抗日物资输送通道滇缅公路被日军阻断，为打通抗战生命线，当时政府号召知识青年参军，抗日卫国。王温理自豪地说，“我就是那批最早投笔从戎参加抗战学生军的学生，称中国驻印远征军学生军”。

　　“‘一寸土地一寸血，十万青年十万军’，后来学生踊跃参军的人太多，就组建了青年军。”他回忆说，1943年底或1944年初，他随部队乘飞机经驼峰航线到达印度，加入了印缅远征军战车团四营，在印度接受了美军多周的各种技术学习和训练，如坦克、汽车等的驾驶、修理等。

　　1945年，滇缅公路被打通后，王温理等人开始在滇缅公路源源不断向中国运输抗战物资。在他的记忆中，运送过程如同战场，路况极差，一不小心就会连人带车摔落悬崖，当时有不少人车都摔落下去了。他说：“这期间我还经常在途经专设的保养站为往返的汽车做保养、维修。”

　　“抗战胜利后，我不愿打内战，要求复员。”王温理说，按当时青年军政策，他可以选择退伍或继续上学，后来部队将他推选为优秀生，通过考试，被录取为黄埔军校23期步兵科学员，“爱国、革命”的黄埔精神自此根植内心。

　　20世纪60年代，王温理结束20多年的军旅生涯，转业到河南郑州，投身地方经济建设，直至1986年光荣退休。

　　回望一生峥嵘，王温理认为，投笔从戎是他最正确的选择，黄埔精神是他最宝贵的财富。他向记者阐释称，爱国是本能，革命是新的意识，“革命可不容易啊，革命就不能抱着陈旧的思想”。

　　如今，享受晚年生活之余，王温理不仅教育自己的后代要继续弘扬“爱国、革命”的黄埔精神，作为河南省黄埔军校同学会副会长，他也在教育黄埔后代等方面发挥着余热，“中华民族的每一个人都应该爱国、革命”。(完)

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