人与野鲁 片| 百岁老兵王温理：抗日英雄为避内战入黄埔 抗美援朝再立功

人与野鲁 片

开头：
野鲁 片是一部以人与大自然之间的关系为主题的电影，它展现了人类与自然的紧密联系。这部电影通过讲述鲁斯的冒险故事，向观众展示了人类与野生动物之间的友谊、相互帮助及共生关系。本文将从三个方面来详细介绍这部电影的内容，并探讨其中所蕴含的意义。

第一段：和谐共生
在这部电影中，鲁斯与野生动物之间建立了一种独特而特殊的关系。他们彼此依赖，相互帮助，在困境中与对方携手共进。鲁斯并不视野生动物为威胁或敌人，而是尊重它们的存在。他和野生动物之间没有隔阂，反而成为了朋友和伙伴。这种和谐共生的关系体现了人类与自然之间应有的联系，也告诉我们，在追求发展的过程中，我们需要与自然和谐相处。

第二段：保护环境
在电影中，鲁斯和他的朋友们通力合作，共同保护着周围的环境。他们不仅尽力避免对大自然造成破坏，还积极修复已经受损的生态系统。他们通过追溯和纠正人类活动对野生动物及其栖息地的影响，呼吁大家共同关注、保护自然环境。这个方面告诉我们：只有保持环境的平衡和稳定，才能让野生动物和人类共生共荣。

第三段：心灵的触动
在鲁斯的冒险故事中，观众可以看到人与野生动物间的深情厚谊。鲁斯不仅理解动物的语言，还善于感知它们的情感。他用自己的善意和真诚打动了野生动物的心灵，使得它们愿意与他合作。这个方面表达了人们对自然界的敬意和爱护之情。从一个侧面上看，我们可以发现，当人类以善意和友爱的态度对待其他生物时，就能产生一种神奇而无法用语言表达的连接。

结尾：
人与野鲁 片通过讲述一个普通人与野生动物之间的奇幻故事，表达了人类与自然之间特殊而紧密的纽带。从和谐共生、保护环境到心灵的触动，这部电影向我们展示了人类与野生动物之间特殊而不可分割的关系。通过这个电影，我们应该认识到我们对自然有着重要的责任和义务。只有与自然和谐相处，共同保护和珍爱大自然，我们才能实现人与自然的和谐共生。

　　中新社郑州4月18日电 题：百岁老兵王温理：抗日英雄为避内战入黄埔 抗美援朝再立功

　　中新社记者 阚力 李超庆

　　“为抢回敌人丢弃的汽车、装甲车，我是仅有的几个活着回来的人之一。”

　　今年是黄埔军校建校百年，与校同岁的黄埔军校23期学员王温理近日接受中新社记者专访时表示，从参加中国驻印远征军学生军到抗美援朝战场，从未考虑过生死。

　　生于1924年的王温理是河南洛阳偃师人，16岁考入四川成都军政部兵工署技术学校。1944年初，参加中国驻印远征军学生军，加入印缅远征军战车团4营，在印度接受美军的训练。1948年考入黄埔军校，在四川成都黄埔军校本校学习。此后又加入中国人民志愿军，在抗美援朝战场上两获战功。

　　王温理向记者介绍称，1949年12月，他随黄埔军校起义，之后在中国人民解放军西南军政大学学习，1951年加入中国人民志愿军入朝，参加了第五次战役。其间，他在三兵团司令部汽车连，主要驾驶运输用的大车及后勤保障车辆。

　　“敌方飞机白天狂轰滥炸，我方只能夜间运送物资。”在王温理的记忆中，一次雪夜的运输仍记忆深刻，在一次漫天大雪的夜晚，他一个人驾驶的运输汽车在荒无人烟的山上坏了，零下30多度低温下，“我修了几个小时，当时感觉手都快冻掉了”。

　　说到这里，这位幽默的老人笑道：“好多事都忘了，但是这事记得可清楚！”

　　谈及考入黄埔军校前的抗战经历，王温理的印象也很深刻。

　　1941年初，国际援华的抗日物资输送通道滇缅公路被日军阻断，为打通抗战生命线，当时政府号召知识青年参军，抗日卫国。王温理自豪地说，“我就是那批最早投笔从戎参加抗战学生军的学生，称中国驻印远征军学生军”。

　　“‘一寸土地一寸血，十万青年十万军’，后来学生踊跃参军的人太多，就组建了青年军。”他回忆说，1943年底或1944年初，他随部队乘飞机经驼峰航线到达印度，加入了印缅远征军战车团四营，在印度接受了美军多周的各种技术学习和训练，如坦克、汽车等的驾驶、修理等。

　　1945年，滇缅公路被打通后，王温理等人开始在滇缅公路源源不断向中国运输抗战物资。在他的记忆中，运送过程如同战场，路况极差，一不小心就会连人带车摔落悬崖，当时有不少人车都摔落下去了。他说：“这期间我还经常在途经专设的保养站为往返的汽车做保养、维修。”

　　“抗战胜利后，我不愿打内战，要求复员。”王温理说，按当时青年军政策，他可以选择退伍或继续上学，后来部队将他推选为优秀生，通过考试，被录取为黄埔军校23期步兵科学员，“爱国、革命”的黄埔精神自此根植内心。

　　20世纪60年代，王温理结束20多年的军旅生涯，转业到河南郑州，投身地方经济建设，直至1986年光荣退休。

　　回望一生峥嵘，王温理认为，投笔从戎是他最正确的选择，黄埔精神是他最宝贵的财富。他向记者阐释称，爱国是本能，革命是新的意识，“革命可不容易啊，革命就不能抱着陈旧的思想”。

　　如今，享受晚年生活之余，王温理不仅教育自己的后代要继续弘扬“爱国、革命”的黄埔精神，作为河南省黄埔军校同学会副会长，他也在教育黄埔后代等方面发挥着余热，“中华民族的每一个人都应该爱国、革命”。(完)

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