免费12岁打扑克又疼又叫内㓔| 百岁老兵王温理：抗日英雄为避内战入黄埔 抗美援朝再立功
**第一段：内㓔的起源**
内㓔这个名字可能听起来很奇怪，而这个游戏的起源也同样具有神秘感。据传，内㓔起源于中国古代，它是源于军队中的一项精神训练活动。在这项训练中，士兵们会用裸手或木球互相击打，以增强他们的体力和生存能力。后来，在这个基础上演变出了一种扑克游戏，即内㓔。这个游戏的特点是在玩牌的同时，可以互相拍打对方的手，而且还可以使用一些特殊的技巧来增加游戏的难度和刺激性。
**第二段：内㓔游戏的规则**
内㓔游戏是一种与普通扑克有很大不同的游戏。在内㓔游戏中，玩家需要使用一副扑克牌，但游戏规则却非常特殊。首先，每个玩家手上只能有12岁，而不能抓牌或弃牌。其次，玩家需要交替出牌，每出一张牌就可以互相拍打对方的手。这一点使得游戏变得更加刺激和有趣。此外，玩家还可以使用一些特殊的技巧，例如瞒天过海、连环计等，来增加游戏的难度和挑战性。总的来说，内㓔游戏是一种既考验技巧又考验意志力的游戏，只有具备一定耐力和勇气的玩家才能玩好这个游戏。
**第三段：内㓔游戏的体验**
参与内㓔游戏可能会是一项疼痛且有些受虐倾向的体验，但对于一些喜欢挑战的人来说，它却是非常有吸引力的。对于他们来说，这个游戏不仅能锻炼身体，增强耐力，还能在游戏中感受到刺激和乐趣。在内㓔游戏中，玩家需要时刻保持集中，掌握出牌的时机和节奏，就像在一个真实的战场上一样。同时，互相拍打对方的手也会给玩家带来一种特殊的满足感和挑战感。尽管这个游戏可能对一些人来说过于刺激，但对于另一些人来说，它却是一种追求极限和挑战自我的方式。
**结尾：新鲜而富有挑战性的内㓔游戏**
总而言之，内㓔游戏是一种充满刺激和乐趣的扑克游戏。尽管它可能对一些人来说过于疼痛和叫苦连连，但对于那些喜欢挑战的人来说，这是一个值得一试的独特游戏。它既考验玩家的技巧，又考验玩家的意志力和勇气。如果你对于新鲜的游戏有所兴趣，愿意面对挑战并超越自我，不妨尝试一下内㓔游戏，相信你一定会找到其中的乐趣和满足感。
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中新社郑州4月18日电 题：百岁老兵王温理：抗日英雄为避内战入黄埔 抗美援朝再立功
中新社记者 阚力 李超庆
“为抢回敌人丢弃的汽车、装甲车，我是仅有的几个活着回来的人之一。”
今年是黄埔军校建校百年，与校同岁的黄埔军校23期学员王温理近日接受中新社记者专访时表示，从参加中国驻印远征军学生军到抗美援朝战场，从未考虑过生死。
生于1924年的王温理是河南洛阳偃师人，16岁考入四川成都军政部兵工署技术学校。1944年初，参加中国驻印远征军学生军，加入印缅远征军战车团4营，在印度接受美军的训练。1948年考入黄埔军校，在四川成都黄埔军校本校学习。此后又加入中国人民志愿军，在抗美援朝战场上两获战功。
王温理向记者介绍称，1949年12月，他随黄埔军校起义，之后在中国人民解放军西南军政大学学习，1951年加入中国人民志愿军入朝，参加了第五次战役。其间，他在三兵团司令部汽车连，主要驾驶运输用的大车及后勤保障车辆。
“敌方飞机白天狂轰滥炸，我方只能夜间运送物资。”在王温理的记忆中，一次雪夜的运输仍记忆深刻，在一次漫天大雪的夜晚，他一个人驾驶的运输汽车在荒无人烟的山上坏了，零下30多度低温下，“我修了几个小时，当时感觉手都快冻掉了”。
说到这里，这位幽默的老人笑道：“好多事都忘了，但是这事记得可清楚！”
谈及考入黄埔军校前的抗战经历，王温理的印象也很深刻。
1941年初，国际援华的抗日物资输送通道滇缅公路被日军阻断，为打通抗战生命线，当时政府号召知识青年参军，抗日卫国。王温理自豪地说，“我就是那批最早投笔从戎参加抗战学生军的学生，称中国驻印远征军学生军”。
“‘一寸土地一寸血，十万青年十万军’，后来学生踊跃参军的人太多，就组建了青年军。”他回忆说，1943年底或1944年初，他随部队乘飞机经驼峰航线到达印度，加入了印缅远征军战车团四营，在印度接受了美军多周的各种技术学习和训练，如坦克、汽车等的驾驶、修理等。
1945年，滇缅公路被打通后，王温理等人开始在滇缅公路源源不断向中国运输抗战物资。在他的记忆中，运送过程如同战场，路况极差，一不小心就会连人带车摔落悬崖，当时有不少人车都摔落下去了。他说：“这期间我还经常在途经专设的保养站为往返的汽车做保养、维修。”
“抗战胜利后，我不愿打内战，要求复员。”王温理说，按当时青年军政策，他可以选择退伍或继续上学，后来部队将他推选为优秀生，通过考试，被录取为黄埔军校23期步兵科学员，“爱国、革命”的黄埔精神自此根植内心。
20世纪60年代，王温理结束20多年的军旅生涯，转业到河南郑州，投身地方经济建设，直至1986年光荣退休。
回望一生峥嵘，王温理认为，投笔从戎是他最正确的选择，黄埔精神是他最宝贵的财富。他向记者阐释称，爱国是本能，革命是新的意识，“革命可不容易啊，革命就不能抱着陈旧的思想”。
如今，享受晚年生活之余，王温理不仅教育自己的后代要继续弘扬“爱国、革命”的黄埔精神，作为河南省黄埔军校同学会副会长，他也在教育黄埔后代等方面发挥着余热，“中华民族的每一个人都应该爱国、革命”。(完)
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