仙踪林18岁| “用自己的眼睛看中国” 美国马斯卡廷高中生收获友谊

仙踪林18岁：追寻个性与激发潜能的年龄

开头：
18岁，一个承载着无限可能性的年龄。对于仙踪林来说，这是一段既充满挑战又蕴含机遇的人生之旅。在这个关键的转折点上，仙踪林准备展开一段新的探索，追寻个性并激发潜能。接下来，我们将通过三个分别为“发现自己”、“学习与成长”和“实现梦想”的小标题，探究仙踪林18岁这一重要阶段的人生。

一、发现自己：勇敢面对内心的声音
青春期到来，仙踪林开始对自身进行深度思考，试图发现内心深处真正存在的东西。在面对社会和家庭的压力下，他勇敢地跟随内心的声音，寻找个人的兴趣和喜好。通过参加各种活动，他接触到了音乐、绘画、写作等各种艺术形式，并渐渐发现了自己对音乐和写作的热爱。在音乐世界中，他用琴声演绎内心的感受，表达自己的情感；而在写作中，他则通过文字，记录下内心的思考和体验。在这个发现自己的过程中，仙踪林意识到，自己对艺术有着特殊的吸引力，希望能够将这份热爱发扬光大。

二、学习与成长：走进广阔的知识世界
18岁的仙踪林怀着对知识的渴望，开始踏入大学校园，展开全新的学习与成长之旅。在大学里，他遇到了众多志同道合的同学和教授，他们启发了他的思维、引导了他的目标。他抱着饱满的热情，投身于各种学科的学习，从文学到历史，从科学到哲学，不断拓宽自己的视野。在读书的过程中，仙踪林体会到了知识的力量，它给予他更多的创造力和思考的维度。通过年复一年的学习，仙踪林逐渐成长为一个有见识、有深度的人。

三、实现梦想：积极面对挑战和机遇
年满18岁的仙踪林意识到，他已经到达了一个可以追求自己梦想的阶段。他积极寻找机会，参加各种音乐比赛和写作竞赛，将自己的才华展现给更多的人。虽然道路并不平坦，但他从不退缩，始终相信努力付出终会换来回报。在众人的支持和鼓励下，他赢得了一次次比赛的荣誉，并逐渐获得了更广阔的展示舞台。通过实现自己的梦想，仙踪林明白到成功并非一蹴而就，但只要努力坚持，就一定会走向自己所向往的未来。

结尾：
18岁是人生中一个特殊的岁月，仙踪林在这个阶段里遇到了关键的抉择，并决定追求自己内心的声音和兴趣。无论是发现了自己的热爱，还是通过学习与成长丰富了自己的思维，最终，实现了自己的梦想，这段旅程都塑造着他成为一个勇往直前、追逐梦想的年轻人。18岁，只是人生路上的第一步，仙踪林将用充满力量与活力的青春，继续前行，不断追求更大的理想和成就。

　　中新社石家庄4月23日电 题：“用自己的眼睛看中国” 美国马斯卡廷高中生收获友谊

　　作者 赵丹媚 艾广德

　　“我真的会很想念你，我们一定会再见的。”“我会经常拍一起种的友谊树照片给你。”22日，在结束雄安行、中美学生分别时，美国艾奥瓦州马斯卡廷高中学生泰勒(Juniper Waylyn Taylor)紧紧拉着河北石家庄外国语学校学生罗乙子的手，眼睛湿润。共同相处了6天的中美青少年，正在用他们的方式告别。

　　作为中方5年邀请5万名美国青少年来华交流学习的一部分，来自美国艾奥瓦州马斯卡廷高中的32名学生和8名老师，正在中国交流学习。在河北交流期间，石家庄外国语学校学生与这些美国学生一对一结对，共同开启研学之旅。

　　美国学生泽克(Sawyer David Zeck)听完上一辈故事后表示，“希望像老一辈那样与我的中国朋友结下跨越国界、跨越时间的友谊”；三对中美女生在正定隆兴寺游览时，在千年古树上系下祈福丝带；分别时，摩尔(Lydia Danielle Moore)送给中国学生刘奕宁自己一直佩戴的戒指……当被问及能否用一个单词来形容这次旅程时，许多美国青少年选择了“Friendship”(友谊)。

　　回想起共同相处的日子，美国学生麦克尼利(Joseph Michael Mcneely)和中国学生陈星宇决定要把彼此处成“一生的朋友”。“真正的友谊是一点一滴慢慢积累起来的，是非常纯粹的。”在麦克尼利看来，二人之所以能成为贴心的朋友，前提是互相尊重。他愿意尝试和陈星宇的家人一起吃火锅，陈星宇也愿意在旅途中帮他详细解释他感兴趣的中国文化。

　　“我看到的中国是壮观的。我在美国还没见过规模这么大、这么古老的文物。”麦克尼利对河北博物院中的金缕玉衣和长信宫灯两件展品很感兴趣，他说，通过这些文物可以感受到汉朝的繁荣。

　　“有朋自远方来，不亦乐乎，我在书法课上学会了这句中文，而且理解了意思。”写毛笔字、打太极拳、吹葫芦丝……在美国学生佐里奇(Grace Theodora Zorich)看来，这趟跨越太平洋的学习之旅令她收获颇丰，她已经能用毛笔写出漂亮的“乎”和“福”字。“我们体验了新的文化，认识了新的朋友，尝试了许多从没尝试过的事情。”

　　佐里奇说，来中国之前，老师曾和大家说“要用自己的眼睛看中国”。对此，美国马斯卡廷高中校长卡斯尔(Ryan Scott Castle)也鼓励美国学生们，既然来到中国就要沉浸式感受中国文化。“这次的旅程，中美学生面对面、手拉手、心贴心，也让我们更好地了解了中国文化、中国人。”

　　从一开始的拘谨，到成为手拉手的好朋友，再到离别时的依依不舍，卡斯尔看到孩子们之间真挚的友情。“中美两国年轻人建立起联系，相信会增进彼此的了解，我希望学生们回去之后能保持联络，把这份感情传递下去。”(完)

er、chunjie：2yue10rizhi17rifangjiatiaoxiu，gong8tian。2yue4ri（xingqiri）、2yue18ri（xingqiri）shangban。guligedanweijiehedaixinnianxiujiadengzhiduluoshi，anpaizhigongzaichuxi（2yue9ri）xiuxi。二(er)、(、)春(chun)节(jie)：(：)2(2)月(yue)1(1)0日(ri)至(zhi)1(1)7(7)日(ri)放(fang)假(jia)调(tiao)休(xiu)，(，)共(gong)8(8)天(tian)。(。)2(2)月(yue)4(4)日(ri)（(（)星(xing)期(qi)日(ri)）(）)、(、)2(2)月(yue)1(1)8(8)日(ri)（(（)星(xing)期(qi)日(ri)）(）)上(shang)班(ban)。(。)鼓(gu)励(li)各(ge)单(dan)位(wei)结(jie)合(he)带(dai)薪(xin)年(nian)休(xiu)假(jia)等(deng)制(zhi)度(du)落(luo)实(shi)，(，)安(an)排(pai)职(zhi)工(gong)在(zai)除(chu)夕(xi)（(（)2(2)月(yue)9(9)日(ri)）(）)休(xiu)息(xi)。(。)